PROGRAMME COMPTABILITÉ GESTION POUR NON COMPTABLE (384.71 Ko)

NIVEAU DEBUTANT
NIVEAU FAUX DEBUTANT
3 jours (21 heures)

Intervenante : Sylvie LEFEVRE
Déclaration d’Activité Formation n°84260292926            

Type de Formation
Présentielle chez le client ou dans un bureau mobile si la formation est individuelle.
Possibilité d’adapter la durée et le contenu du programme au besoin du stagiaire.

Public
Tout public souhaitant revoir des notions oubliées ou s’initier aux fondamentaux de la comptabilité.

Objectif
Acquérir les connaissances fondamentales de la comptabilité et mieux comprendre la structure de l’entreprise afin d’améliorer sa rentabilité en termes de croissance et de sécurité.

La pédagogie
Entretien individualisé avec évaluation pour déterminer le positionnement initial selon les acquis et les besoins.
Un programme adapté est élaboré en fonction du niveau et des besoins du stagiaire.
Méthodes pédagogiques :
  INTERROGATIVE : Présentation théorique : exposé par la formatrice et échanges d’expériences avec la formatrice et les autres participants.
  ACTIVE : Cas pratiques et corrigés de manière collégiale : exercices pratiques et corrigé, testing individuel, réflexions pratiques sur ses objectifs.

Les moyens matériels mis à disposition
SUPAGOS dispose :
      - D’un bureau mobile pour public sans contre-indication : Nous prévenir préalablement en cas de mobilité réduite d’un stagiaire, la formation se déroulera alors chez le client,
     - D’un ordinateur portable,
     - Des logiciels nécessaires au cours de la formation,
     - D’un vidéo projecteur pour la présentation du cours sous forme de diapositives POWER POINT,
     - D’un support de cours,
     - D’une imprimante.

Prérequis
Aucun

Lieu de la formation
Sur le site du client ou dans un bureau mobile quand cela est possible.

Horaire de sessions :
9h à 12h30 et 14h à 17h30

 PROGRAMME DE LA FORMATION COMPTABILITE - GESTION 

I) LA COMPTABILITÉ : PRÉSENTATION GÉNÉRALE
1. LE BILAN
2. LE COMPTE DE RESULTAT
3. LA DIFFERENCE ENTRE BILAN ET COMPTE DE RESULTAT

II) LA COMPTABILITE : DE QUOI EST-ELLE CONSTITUEE ?
1. DÉBIT / CRÉDIT – ACTIF / PASSIF
2. LE PLAN COMPTABLE : CODIFICATION DE LA COMPTABILITÉ
3. LE COMPTE D’ACHAT
4. LE COMPTE CLIENT
5. LE COMPTE FOURNISSEUR
6. LE COMPTE DE VENTE

?III) LE CHIFFRE D’AFFAIRES
1. CHIFFRE D’AFFAIRES ET ÉVALUATION DE L’ACTIVITÉ
2. LE CHIFFRE D’AFFAIRES PRÉVISIONNEL
3. COMMENT OPTIMISER SON CHIFFRE D’AFFAIRES ?

IV) LES CHARGES DE L’EXPLOITATION
1. LES FRAIS GÉNÉRAUX – CHARGES DIVERSES D’EXPLOITATION
2. CHARGES FIXES ET CHARGES VARIABLES
3. CHARGES DIRECTES ET CHARGES INDIRECTES

V) LE SEUIL DE RENTABILITÉ
1. CALCULER LE SEUIL DE RENTABILITÉ
2. SEUIL DE RENTABILITÉ ET POINT MORT
3. LA PRÉSENTATION FACE AUX BANQUIERS
4. LES AVANTAGES DU CALCUL DU SEUIL DE RENTABILITÉ
5. DES CONSEILS SUPPLÉMENTAIRES
6. CONCLUSION

VI) MARGE, TAUX DE MARGE ET TAUX DE MARQUE
1. LA MARGE BRUTE OU MARGE COMMERCIALE
2. COMMENT SE CALCULE LA MARGE BRUTE ?
3. EXPRIMER LA MARGE EN TAUX : LE TAUX DE MARGE ET SON INTERPRÉTATION

VII) LES COUTS
1. DÉFINITION DE LA NOTION DE COÛT
2. CHAMP D’APPLICATION
3. LE MOMENT DU CALCUL
4. LE CONTENU

VIII) LE PRIX DE REVIENT OU COÛT DE REVIENT
1. FORMULE DE CALCUL DU COÛT DE REVIENT D’UN PRODUIT
2. 3 MÉTHODES DE GESTION DE STOCK LES PLUS EFFICACES POUR LES COMMERÇANTS
3. 10 CONSEILS POUR AMÉLIORER LA LOGISTIQUE DE VOS ENTREPÔTS
4. LA LOI PARETO (20/80) ET LA MÉTHODE ABC  

?IX) LE BESOIN EN FONDS DE ROULEMENT
1. POURQUOI CALCULER SON BFR ?
2. COMMENT CALCULER SON BFR ?
3. BFR POSITIF
4. BFR NÉGATIF
5. LE CALCUL DE LA TRESORERIE ET SON SUIVI
6. COMMENT FINANCER SON BFR LORS DU DEMARRAGE DE L’ACTIVITE ?
7. RATIOS FINANCIER EN LIEN AVEC LE BFR
8. COMMENT MAITRISER SON BFR ?

X) LA GESTION DE L’ENTREPRISE : PRÉSENTATION GÉNÉRALE

1. XI) UTILISER LES JOURNAUX, GRANDS LIVRES ET BALANCES
   1. LES JOURNAUX
   ?2. QUI DOIT TENIR DES LIVRES COMPTABLE ?

3. QU’EST-CE QUE LE JOURNAL COMPTABLE ?
4. LES JOURNAUX AUXILIAIRES
5. COMMENT COMPTABILISER LES OPERATIONS COMPTABLES ?
6. COMMENT TENIR UN JOURNAL COMPTABLE ?
7. LE JOURNAL D’ACHAT
8. JOURNAL DES VENTES
9. JOURNAL DE CAISSE OU PLUS SOUVENT APPELE LIVRE DE CAISSE
10. LE JOURNAL DE BANQUE
11. JOURNAL DES O.D.
12. LE GRAND LIVRE
13. LA BALANCE

?XII) LE COMPTE DE RESULTAT
LE RÉSULTAT D’EXPLOITATION

?XIII) LA CLOTURE DES COMPTES DE FIN D'EXERCICE
1. LES AMORTISSEMENTS
2. LE CALCUL
3. LES PROVISIONS
4. LES ÉCRITURES DE RÉGULARISATION DE FIN D’EXERCICE

XIV) LA TVA : PRÉSENTATION ET CALCUL
1. POUR QUI ET POURQUOI FAIRE LA DECLARATION DE TVA ?
2. RÉGIME DU RÉEL SIMPLIFIÉ  
3. RÉGIME DU RÉEL NORMAL
4. LES OBLIGATIONS DÉCLARATIVES ET DE PAIEMENT D’UN ASSUJETTI A LA TVA
5. LE LOYER D’UN LOCAL COMMERCIAL EST-IL OBLIGATOIREMENT SOUMIS À LA TVA ?
6. LES DIFFÉRENTS TAUX DE TVA

 Modalités d’évaluation 

Modalités d’évaluation des connaissances
QCM, exercices pratiques, attestation de fin de stage….

Modalité d’évaluation de l’appréciation des participants à la formation
Fiche d’appréciation remise à chaque participant en fin de formation.

PROGRAMME OUTILS BUREAUTIQUES ET INFORMATIQUES (527.87 Ko)

NIVEAU DEBUTANT
NIVEAU FAUX DEBUTANT
3 jours (21 heures)

Logiciels
Word - Excel - PowerPoint

Niveau
 Débutant et faux débutant

Formation modulable et adaptée aux besoins et niveau du stagiaire.

Vous trouverez le détail ci-dessous :

PROGRAMME WORD DEBUTANT (237.61 Ko)

NIVEAU DEBUTANT
1 jour (7 heures)

Intervenante : Sylvie LEFEVRE
Déclaration d’Activité Formation n°84260292926            

Type de Formation
Présentielle chez le client ou dans un bureau mobile si la formation est individuelle.
Possibilité d’adapter la durée et le contenu du programme au besoin du stagiaire.

Public
Tout public adulte.

Objectif
Acquérir les bases de l’environnement Windows.
?Devenir autonome et maîtriser les bases du logiciel Word de Microsoft.
Être capable de créer, mettre en forme, mettre en page, imprimer et sauvegarder les documents professionnels (courriers, rapports, comptes-rendus, notes de service).
L’objectif finale étant d’améliorer la productivité.

La pédagogie
Entretien individualisé avec évaluation pour déterminer le positionnement initial selon les acquis et les besoins.
Un programme adapté est élaboré en fonction du niveau et des besoins du stagiaire.
Méthodes pédagogiques :
  INTERROGATIVE : Présentation théorique : exposé par la formatrice et échanges d’expériences avec la formatrice et les autres participants.
  ACTIVE : Cas pratiques et corrigés de manière collégiale : exercices pratiques et corrigé, testing individuel, réflexions pratiques sur ses objectifs.

Les moyens matériels mis à disposition
SUPAGOS dispose :
      - D’un bureau mobile pour public sans contre-indication : Nous prévenir préalablement en cas de mobilité réduite d’un stagiaire, la formation se déroulera alors chez le client,
     - D’un ordinateur portable,
     - Des logiciels nécessaires au cours de la formation,
     - D’un vidéo projecteur pour la présentation du cours sous forme de diapositives POWER POINT,
     - D’un support de cours,
     - D’une imprimante.

Prérequis
Aucun

Lieu de la formation
Sur le site du client ou dans un bureau mobile quand cela est possible.

Horaire de sessions :
9h à 12h30 et 14h à 17h30

 PROGRAMME DE LA FORMATION WORD DEBUTANT 

I) PRISE EN MAIN DE L’ORDINATEUR
Gérer son poste de travail et découvrir l'environnement informatique (Windows).

1. Position des mains

2. Le clavier
2.1 Le clavier AZERTY2.2 Vue générale du clavier
2.3 Les touches importantes du clavier
2.4 Les MAJUSCULES
2.5 La touche AtlGr pour les caractères spéciaux : @, €, #...
2.6 Les touches Retour Arrière et Supprimer
2.7 La ponctuation
2.8 La touche Tabulation
2.9 Les touches « début, fin, page précédente et page suivante »
2.10 La touche Contrôle (CTRL) et la touche Alternative (ALT)

3. La souris

II) WORD
1. Identifier les capacités de Word, logiciel de traitement de texte
2. Découvrir le logiciel WORD
3. Se familiariser avec son poste de travail Word
3.1 La fenêtre
3.2 Le déplacement
3.3 La sélection
3.4 La sauvegarde
3.5 L’impression

4. Modifier améliorer et mettre en forme un texte
4.1 Modifier la police, la taille et les attributs de caractères
4.2 La correction, les outils Grammaire et orthographe et le dictionnaire des synonymes
4.3 Réaliser un courrier
4.4 Modifier les alignements, les retraits et espacements de paragraphes
4.5 Adapter la mise en page
4.6 Gérer les bordures et trames
4.7 Exercices pratiques
4.8 Utiliser WordArt, Clipart et les outils de dessin (forme, objet …)

5. Evaluation finale WORD

 Modalités d’évaluation 

Modalités d’évaluation des connaissances
QCM, exercices pratiques, attestation de fin de stage….

Modalité d’évaluation de l’appréciation des participants à la formation
Fiche d’appréciation remise à chaque participant en fin de formation.

PROGRAMME WORD FAUX DEBUTANT (300.55 Ko)

NIVEAU FAUX DEBUTANT
1 jour (7 heures)

Intervenante : Sylvie LEFEVRE
Déclaration d’Activité Formation n°84260292926            

Type de Formation
Présentielle chez le client ou dans un bureau mobile si la formation est individuelle.
Possibilité d’adapter la durée et le contenu du programme au besoin du stagiaire.

Public
Cette formation Word Faux débutant s'adresse à des stagiaires maîtrisant l'utilisation de l'outil informatique et ayant des notions sur Word et Excel.

Objectif
Devenir autonome et maîtriser les bases du logiciel Word de Microsoft.
Être capable de créer, mettre en forme, mettre en page, imprimer et sauvegarder les documents professionnels (courriers, rapports, comptes-rendus, notes de service).
L’objectif finale étant d’améliorer la productivité.

La pédagogie
Entretien individualisé avec évaluation pour déterminer le positionnement initial selon les acquis et les besoins.
Un programme adapté est élaboré en fonction du niveau et des besoins du stagiaire.
Méthodes pédagogiques :
  INTERROGATIVE : Présentation théorique : exposé par la formatrice et échanges d’expériences avec la formatrice et les autres participants.
  ACTIVE : Cas pratiques et corrigés de manière collégiale : exercices pratiques et corrigé, testing individuel, réflexions pratiques sur ses objectifs.

Les moyens matériels mis à disposition
SUPAGOS dispose :
      - D’un bureau mobile pour public sans contre-indication : Nous prévenir préalablement en cas de mobilité réduite d’un stagiaire, la formation se déroulera alors chez le client,
     - D’un ordinateur portable,
     - Des logiciels nécessaires au cours de la formation,
     - D’un vidéo projecteur pour la présentation du cours sous forme de diapositives POWER POINT,
     - D’un support de cours,
     - D’une imprimante.

Prérequis
Maîtrise minimum de l’informatique et de l’environnement Windows.
Notions sur Word et Excel.

Lieu de la formation
Sur le site du client ou dans un bureau mobile quand cela est possible.

Horaire de sessions :
9h à 12h30 et 14h à 17h30

 PROGRAMME DE LA FORMATION WORD FAUX DEBUTANT 

CORRECTION DE L’EVALUATION INITIALE
1. Identifier les capacités de Word, logiciel de traitement de texte

2. Découvrir le logiciel WORD

3. Se familiariser avec son poste de travail Word
3.1 La fenêtre
3.2 Le déplacement
3.3 La sélection
3.4 La sauvegarde
3.5 L’impression

4. Modifier, améliorer et mettre en forme un texte
4.1 Modifier la police, la taille et les attributs de caractères
4.2 La correction, les outils Grammaire et orthographe et le dictionnaire des synonymes
4.3 Réaliser un courrier
4.4 Modifier les alignements, les retraits et espacements de paragraphes
4.5 Adapter la mise en page
4.6 Gérer les bordures et trames
4.7 Exercices pratiques

5. Les tabulations

6. Numérotation des pages, en-tête et pieds de page

7. Insérer un saut de page

8. Utiliser WordArt, Clipart et les outils de dessin (forme, objet …)
8.1 WORDART
8.2 CLIPART
8.3 Les outils de dessin

9. Evaluation finale Word

 Modalités d’évaluation 

Modalités d’évaluation des connaissances
QCM, exercices pratiques, attestation de fin de stage….

Modalité d’évaluation de l’appréciation des participants à la formation
Fiche d’appréciation remise à chaque participant en fin de formation.

PROGRAMME EXCEL DÉBUTANT ET FAUX DÉBUTANT (194.76 Ko)

NIVEAU DEBUTANT ET FAUX DEBUTANT
1 jour (7 heures)

Intervenante : Sylvie LEFEVRE
Déclaration d’Activité Formation n°84260292926            

Type de Formation
Présentielle chez le client ou dans un bureau mobile si la formation est individuelle.
Possibilité d’adapter la durée et le contenu du programme au besoin du stagiaire.

Public
Tout public adulte.

Objectif
Devenir autonome et maîtriser les bases du logiciel Excel de Microsoft.
Être capable de maîtriser et exploiter les fonctions fondamentales d’Excel, pouvoir réaliser des calculs simples sur la bases des formules proposées par Excel pour une application pratique professionnelle.
L’objectif finale étant d’améliorer la productivité.

La pédagogie
Entretien individualisé avec évaluation pour déterminer le positionnement initial selon les acquis et les besoins.
Un programme adapté est élaboré en fonction du niveau et des besoins du stagiaire.
Méthodes pédagogiques :
  INTERROGATIVE : Présentation théorique : exposé par la formatrice et échanges d’expériences avec la formatrice et les autres participants.
  ACTIVE : Cas pratiques et corrigés de manière collégiale : exercices pratiques et corrigé, testing individuel, réflexions pratiques sur ses objectifs.

Les moyens matériels mis à disposition
SUPAGOS dispose :
      - D’un bureau mobile pour public sans contre-indication : Nous prévenir préalablement en cas de mobilité réduite d’un stagiaire, la formation se déroulera alors chez le client,
     - D’un ordinateur portable,
     - Des logiciels nécessaires au cours de la formation,
     - D’un vidéo projecteur pour la présentation du cours sous forme de diapositives POWER POINT,
     - D’un support de cours,
     - D’une imprimante.

Prérequis
Avoir suivi la formation Word.

Lieu de la formation
Sur le site du client ou dans un bureau mobile quand cela est possible.

Horaire de sessions :
9h à 12h30 et 14h à 17h30

 PROGRAMME DE LA FORMATION EXCEL 

1. LE DEMARRAGE DU TABLEUR ET LA PRESENTATION DU TABLEUR EXCEL
1.1 Les commandes EXCEL
1.2 Le curseur et son positionnement
1.3 Les feuilles de calculs

2. LA SAUVEGARDE

3. LA SAISIE, LES LARGEURS DE COLONNES ET HAUTEURS DE LIGNES

4. LE RENVOI A LA LIGNE

5. LA SELECTION D’UNE CELLULE

6. LE FORMAT D’UNE CELLULE

7. LES BORDURES

8. LA COULEUR D’UNE CELLULE

9. L’IMPRESSION D’UNE FEUILLE, DU CLASSEUR OU D’UNE SELECTION

Exercices d’applications pratiques des Chapitres 1 à 9

10. LA RECOPIE RAPIDE DU CONTENU D’UNE CELLULE
10.1 Recopier le contenu d’une cellule vers une ou plusieurs cellules contigües
10.2 Recopier une cellule vers une autre cellule non contiguë

11. LES CALCULS
11.1 Le calcul simple
11.2 Le calcul arithmétique
11.3 Le calcul commercial
11.4 Le calcul financier

Exercices d’applications pratiques des Chapitres 10 et 11

12. LES FONCTIONS LES PLUS COURANTES DU TABLEUR
12.1 La fonction Somme
12.2 Les fonctions de temps
12.3 La fonction de dénombrement
12.4 Les fonctions Max et Min
12.5 La fonction Moyenne
12.6 La fonction NBVAL
12.7 La fonction NB.SI

13. LE FORMAT NOMBRE DES CELLULES

Exercices d’applications pratiques des Chapitres 12 et 13

14. LA REPRESENTATION GRAPHIQUE DES DONNEES D’UN TABLEAU

Exercices d’applications pratiques du Chapitre 14

EXERCICES D’APPLICATIONS PRATIQUES GENERALES

 Modalités d’évaluation 

Modalités d’évaluation des connaissances
QCM, exercices pratiques, attestation de fin de stage….

Modalité d’évaluation de l’appréciation des participants à la formation
Fiche d’appréciation remise à chaque participant en fin de formation.

PROGRAMME POWERPOINT DÉBUTANT ET FAUX DÉBUTANT (179.63 Ko)

NIVEAU DEBUTANT ET FAUX DEBUTANT
1 jour (7 heures)

Intervenante : Sylvie LEFEVRE
Déclaration d’Activité Formation n°84260292926            

Type de Formation
Présentielle chez le client ou dans un bureau mobile si la formation est individuelle.
Possibilité d’adapter la durée et le contenu du programme au besoin du stagiaire.

Public
Tout public adulte.

Objectif
Devenir autonome et maîtriser les bases du logiciel PowerPoint de Microsoft.
Être capable de concevoir et exécuter des diaporamas pour une application pratique professionnelle.
L’objectif finale étant d’améliorer la productivité.

La pédagogie
Entretien individualisé avec évaluation pour déterminer le positionnement initial selon les acquis et les besoins.
Un programme adapté est élaboré en fonction du niveau et des besoins du stagiaire.
Méthodes pédagogiques :
  INTERROGATIVE : Présentation théorique : exposé par la formatrice et échanges d’expériences avec la formatrice et les autres participants.
  ACTIVE : Cas pratiques et corrigés de manière collégiale : exercices pratiques et corrigé, testing individuel, réflexions pratiques sur ses objectifs.

Les moyens matériels mis à disposition
SUPAGOS dispose :
      - D’un bureau mobile pour public sans contre-indication : Nous prévenir préalablement en cas de mobilité réduite d’un stagiaire, la formation se déroulera alors chez le client,
     - D’un ordinateur portable,
     - Des logiciels nécessaires au cours de la formation,
     - D’un vidéo projecteur pour la présentation du cours sous forme de diapositives POWER POINT,
     - D’un support de cours,
     - D’une imprimante.

Prérequis
Avoir suivi la formation WORD (débutant ou faux débutant).

Lieu de la formation
Sur le site du client ou dans un bureau mobile quand cela est possible.

Horaire de sessions :
9h à 12h30 et 14h à 17h30

 PROGRAMME DE LA FORMATION POWERPOINT 

1. DECOUVRIR LE LOGICIEL POWERPOINT

2. LES DIFFERENTS MODES D’AFFICHAGE

3. CREER UN DIAPORAMA A PARTIR D’UN MODELE
3.1 LA MISE EN PAGE
3.2 LES THEMES DE DIAPOSITIVE
3.3 L’ARRIERE-PLAN

4. LE DEPLACEMENT DE DIAPOSITIVES AVEC LES DIFFERENTS MODES D’AFFICHAGE

5. LA SUPPRESSION DE DIAPOSITIVES

6. NAVIGUER DANS LE DIAPORAMA

7. LE ZOOM

8. CREER UN DIAPORAMA PERSONNALISE
8.1 LA MISE EN FORME DU TEXTE
8.2 LA MISE EN FORME D’UNE DIAPOSITIVE
8.3 LA FONCTION THEMES
8.4 LES OUTILS DE DESSIN (FORME, OBJET …) ET WORDART
8.5 LES JEUX DE COULEURS
8.6 L’ARRIERE-PLAN
8.7 L’IMPRESSION

9. LES TRANSITIONS ET ANIMATIONS DU DIAPORAMA

10. LES EFFETS D’ANIMATION

11. CREER UN ORGANIGRAMME

12. CREER UN GRAPHIQUE

13. CREER UN TABLEAU

 Modalités d’évaluation 

Modalités d’évaluation des connaissances
QCM, exercices pratiques, attestation de fin de stage….

Modalité d’évaluation de l’appréciation des participants à la formation
Fiche d’appréciation remise à chaque participant en fin de formation.